Visão da escola como contexto sócio-cultural que influencia e é influenciado por normas e princípios emanados da sociedade. História do pensamento contemporâneo. Modernidade, pós-modernidade e educação. Multiculturalismo, globalização e educação escolar. As perspectivas da educação no século XXI.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Tornar-se humano: os processos de socialização e a escola nas sociedades

2. Conceitos antropológicos e sociológicos de Cultura

3. A Educação como objeto de estudo das ciências sociais

4. Desafios atuais da educação nas escolas brasileiras